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Docentes serán capacitados en pensamiento computacional y programación

El Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio TIC abrieron oficialmente la convocatoria para la Cuarta Fase del proyecto «Programación para niños y niñas» a través de la cual se busca conformar un grupo de 8.500 profesores de colegios públicos para que se capaciten en programación y pensamiento computacional, dos áreas fundamentales para la empleabilidad de las generaciones futuras.

Esta convocatoria, que estará abierta hasta el próximo 13 de abril, busca potenciar las capacidades de los docentes en temas de pensamiento computacional y programación de micro:bit, de tal manera que se promueva el desarrollo de proyectos creativos en el aula de clase y así potenciar habilidades como el pensamiento crítico y el pensamiento lateral en niños y niñas de todo el país.

Tal y como explicó la Ministra TIC Karen Abudinen, «uno de los compromisos que hemos asumido desde el MINTIC es hacer frente al defícit de talento humano que podría enfrentar el país para 2025, pues para dicho año se calcula un desequilibrio de más de 112 mil programadores en Colombia, según un estudio realizado por la consultora McKinsey & Company».

El objetivo para este año, sin embargo, no es sólo la cantidad de niños y niñas impactados, sino impulsar desde un enfoque de género el interés de las niñas, las jóvenes y las adolescentes por las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés).

Requisitos
• Ser docente o directivo docente nombrado con tipo de vinculación en propiedad, en periodo de prueba o provisional, de un Establecimiento Educativo Oficial. Esta condición será verificada por MinTIC y MinEducación con las bases de datos oficiales y vigentes de MinEducación y con los medios y entes que se requieran.
• Ser docente en los niveles de educación básica y media que tengan a su cargo estudiantes entre los 8 y 16 años.
• No haber sido beneficiario de la formación en programación para niños y niñas realizada por MINTIC y CPE durante el 2019 o 2020.
• Adelantar acciones de transferencia de conocimiento a mínimo 30 estudiantes que se encuentren entre los 8 y 16 años y a dos docentes de su institución educativa y a su vez generar evidencias del proceso que serán entregadas posteriormente al British Council.

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