Por: Jairo Herrera Cardoso // Neuropsicólogo Educativo.
El escritor de hoy tiene un reto: escribir un texto que sea una delicia que llegue al alma, produzca sentimientos, que deleite el corazón y si el bello texto nos indispone, altera y confunde, es porque la lectura nos interesa y es un deber seguir leyendo para confundirnos más.
La historia está en nuestros libros, pero muchos escritores se dedicaron a cultivar las letras al servicio de una clase, ideal, país y sus propios intereses. Los escritores alternativos son polémicos, controversiales y criticados por los hombres de letra ortodoxos. Todavía existen muchos libros europeizantes, colonizadores, caballerescos, avasalladores y feudales.
Actualmente pululan muchos interrogantes en nuestro departamento como los siguientes: ¿Existen en Neiva y el Huila creaciones Literarias en los jóvenes? Pero una pregunta inquisidora que formulan los críticos de la literatura que no escriben libros, pero según ellos leen mucho, es bastante irreverente ¿Existe literatura huilense?
Lo preocupante es que los hechos históricos los quieren volver mito, mitología y leyenda, como está sucediendo con un sector de historiadores que escriben y afirman: “La Gaitana” es una Mitología hecha leyenda. Error, es historia, los hechos ocurrieron y el blanco europeo recibió el castigo del aborigen a cargo de La Cacica, líder y mujer ejemplar dentro de su territorio indígena.
Recuerdo a mi profesor de primaria que me ordenó repetir el dibujo de los conquistadores diez veces, porque no lo hacía elegante, con la mano levantada sosteniendo una espada, sometiendo a un indígena como símbolo de “Colonización”.
Debemos reconstruir la historia, convertirnos en seres biopsicosociales, contextualizados y culturales, es hora de reiniciar, redefinir y recontextualizar para beneficio del país, a través de una escritura social y objetiva que permite una literatura alternativa.
Los escritores deben ser encantadores de serpientes y al leer un texto llamar la atención con su tono de voz agradable para que al terminar su lectura despierte el interés de los niños, niñas, jóvenes, adolescentes y adultos. Con estos elementos motivadores, estimule a todos, para que empiecen a escribir lo más pronto posible.
El interés por la lectura depende de la calidad de los textos que sorprendan al lector y lo induzcan a escribir de manera inmediata, veamos algunos procedimientos conceptuales y elementos fundamenta- les para ser un escritor de hoy:
1. Todo cuento, poesía e historia bien leído, es lo que se llama la degustación, por favor la principal tarea es leer bien.
2. Los niños, niñas, jóvenes, adolescentes y adultos, su compromiso es leer cuentos, poesías e historias, que los anime.
3. Los textos deben llegarle al alma, corazón y sentimientos a los buenos lectores.
4. Es importante que usted descubra como está hecho el texto, como lo escribió el autor, qué nos dice, cuál es su mensaje y que nos quiere decir.
5. La interpretación, la inferencia, el gusto ingresa por los ojos, oí- dos y se cristaliza en la mente. Descubra el libro, siéntalo, pálpelo, hágalo su amigo.
6. Recuerde que el libro es la reunión de muchas hojas escritas en un tiempo y un espacio que se han elaborado por una mano amiga con una mente e ideas fabulosas.
7. El libro tiene unas cubiertas, es el forro que lo cubre, también una solapa que van dobladas y en ella se escriben comentarios del autor, las guardas que son páginas en blanco al principio y al final del libro, la portada es la página que contiene el título, el lomo, parte opuesta de libro, en el índice aparece la temática, el prólogo y la introducción nos dan a conocer la importancia de los contenidos del autor, lo capítulos que son las divisiones del tema General del libro y el colofón es el último escrito del libro que tiene el nombre de la editorial, el lugar y la fecha de impresión.
8. Cuando a usted le agrade el texto, empieza a gustarle el libro y desde luego su contenido.
9. Recuerde que la literatura nos revela una verdad oculta, muestra lo que a simple vista no se ve, es decir, la realidad humana y la realidad social.
10. El texto debe ser elegante, bien editado, buena letra, bien pre- sentado, nítido y claro.
11. No crea en textos fáciles, lea los difíciles de contenido, llenos de literatura y luego escriba su propio texto.
12. Al leer un buen texto según su gusto, lo invito para que una vez termine la lectura produzca uno nuevo, no lo haga mañana o des- pues, evite el Plagio, la copia y que lo hagan terceras personas, el buen lector y el futuro escritor debe tener principios: de Autenticidad, Creatividad y Honradez.
