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Encuentro de jóvenes escritos en la Universidad Cooperativa Neiva

El pasado 26 de noviembre se dio lugar a la exaltación de mejores promedios académicos y premiación del II Encuentro de Jóvenes Escritores, ceremonia que fue realizada de manera virtual, dando cumplimiento a las actividades proyectadas para este año académico.

Por el programa de Contaduría Pública, fueron exaltadas las estudiantes Deicy Lorena Palma Cifuentes, con un promedio 4.63, ocupando el primer puesto y en el segundo puesto, la estudiante Eunice Fajardo Bonilla, con un promedio de 4.57. Por el programa de Ingeniería de Sistemas el primer puesto lo obtuvo María José Arias Sánchez, promedio 4.5; en el segundo puesto José Julián Peña Ramírez promedio 4.44.

En el programa de Ingeniería Industrial, el puesto número uno fue para Jorge Luís Díaz Jiménez con promedio de 4.49, en el segundo puesto el estudiante Juan Carlos Parra Torres, con un promedio obtenido de 4.44.

En el programa de Ingeniería Civil, el primer puesto fue para Jefferson Pastrana Osorio con promedio de 4.84 y en el segundo lugar Héctor Fabián Thola Ortigoza, con un promedio obtenido de 4.62.

Por su parte en el programa de Derecho, el puesto número uno fue obtenido por José Ronald Bermeo Barrera con promedio de 4.79, en el segundo puesto Nicolás Góngora Hernández promedio: 4.77, En el programa de Psicología, la estudiante con mejor promedio fue Cindy Viviana Ruíz Hidalgo Promedio: 4.61, seguida por Lida Maribel Cuellar Gómez promedio: 4.59.

Jóvenes escritores

De igual forma se realizó la premiación a los estudiantes ganadores del II Encuentro de Jóvenes Escritores, actividad académica, liderada por el Coordinador de Sistemas Bibliográficos Alexander Peña, en la que se fueron seleccionados seis ganadores entre más de 190 participantes. Los ganadores de este encuentro fueron:

Puesto	Apellidos		Nombres		Programa
1	Acuña	Losada	María	Paula	Psicología
2	Vargas	Cerquera	Daniela	Valentina	Derecho
3	Rivas	Morales	Andrés	Felipe	Ing. civil
4	Trujillo	Salazar	Luisa	Fernanda	Psicología
5	Caldón	Cuellar	Laura	Sofía	Derecho
6	Dussán	Monsalve	Laura	Sofía	Psicología

De esta manera se exaltaron a los 12 estudiantes que obtuvieron los mejores promedios en los diferentes programas durante el primer semestre de 2020, y los ganadores del Encuentro de jóvenes Escritores, la ceremonia fue presidida por la Directora del Campus Neiva, Olga Patricia Sánchez, la Sub Directora Académica, Ivonne Maritza Vargas, la Sub Directora Financiera, Sandra Lucia Cuartas y los jefes de programas, que se unieron a este importante momento donde se destacan y reconocen los resultados obtenidos por los estudiantes.

2 diciembre 2020

Convenio UCC – Comfamiliar para la profesionalización
Egresados de las promociones 2016 en adelante de los técnicos laborales por competencias en Gestión Contable y Financiera y Análisis y Sistemas de Información de Comfamiliar Huila, están a un paso de lograr su profesionalización a través del convenio entre la Universidad Cooperativa de Colombia, campus Neiva y la Caja de Compensación Familiar del Huila.
Carolina Escobar, Secretaria General Comfamiliar “Con esta alianza esperamos que nuestros egresados de los programas Técnicos Laborales por Competencias continúen sus estudios de profesionalización en dos carreras universitarias que oferta la Universidad Cooperativa de Colombia en Neiva, donde se beneficiarán del 28% de descuento en el valor de la matrícula durante todos los semestres hasta finalizar su ciclo profesional”.
Luego de un importante ejercicio, estas dos organizaciones aunaron esfuerzos para ofrecer grandes beneficios para todos los graduandos de los programas técnicos laborales por competencias de Comfamiliar en: Análisis y Sistemas de la Información y Gestión Contable y Financiera.
Los egresados interesados que deseen adelantar el ciclo de profesionalización en la Universidad Cooperativa de Colombia campus Neiva, tienen la oportunidad de homologar para realizar estudios en las carreras de Ingeniería de Sistemas y Contaduría Pública.
Con este convenio se logran importantes beneficios financieros, créditos y en corto tiempo obtener un título profesional con la garantía educativa de la Universidad Cooperativa de Colombia que por más de 27 años ha aportado a la educación superior del sur de Colombia.
Beneficios egresados Técnicos laborales
Los egresados de Comfamiliar que deseen continuar con su ciclo profesional, podrán acceder a los siguientes beneficios:
·      Derecho de inscripción (Pin) sin ningún costo.
·      Estudio de homologación sin costo.
·      Descuento del 28% en el valor de la matrícula durante todos los semestres hasta finalizar su ciclo profesional.
“Con la firma de este convenio, la Universidad Cooperativa de Colombia ratifica una vez más su promesa de valor en el campo de la educación de los huilenses. Somos una universidad incluyente y enmarcada por nuestro ADN solidario, lo que nos permite demostrar que trabajamos en la calidad de la educación y buscamos diariamente alternativas para que toda la población pueda acceder a la universidad y cumplir su sueño de ser profesional”, afirmó Patricia Sánchez Directora UCC Neiva.
Requisitos profesionalización
·      Acta grado de Bachiller
·      Resultado de pruebas de estado
·      Fotocopia documento de identidad
·      Certificado Técnico por Competencia Laboral.
Los técnicos laborales por competencias en Análisis y Sistemas de la Información homologan al programa de Ingeniería de Sistemas e ingresarían al 3er semestre y los técnicos laborales en Gestión Contable y Financiera homologan para el programa de Contaduría Pública e ingresarían al 5to semestre.
23 noviembre 2020

Neiva será sede de coloquio de investigación

Contribuir con un escenario académico en esta zona del país, que le permita a la comunidad científica y social, tanto nacional como internacional, apropiarse del conocimiento como resultados de los procesos de investigación, a través del debate, el diálogo, el disenso y la discusión, hace parte del objetivo central del II Coloquio Internacional que organiza la Universidad Cooperativa de Colombia – Campus Neiva- el próximo jueves 12 de noviembre de 8:00 a.m. a 7:00 p.m.

Un total de 11 ponencias internacionales de Estados Unidos, Francia, Argentina, Brasil, Panamá, Ecuador y Venezuela serán socializadas por ponentes altamente cualificados con posgrados de doctorado y Posdoctorado.

Así mismo, algo más de 20 ponencias de Colombia tendrá la posibilidad de disertar sobre sus resultados investigativos en las diferentes áreas del conocimiento.

El II Coloquio contará con la participación de Carlos Alberto Calderón, una de las personas académicas altamente referenciadas en textos científicos. Su ponencia es titulada: “Aspectos farmacológicos y terapéuticos de la pandemia por Covid-19: de la demagogia y la charlatanería, a la medicina basada en la evidencia”.

Temáticas de investigación

Así mismo será presentada la ponencia “Teoría de grandes desviaciones para el análisis de redes de transmisión eléctrica sujetas a fluctuaciones aleatorias”, por parte de David A. Barajas Solano en representación de University of California, San Diego, San Diego, CA. En horas de la tarde se socializará la conferencia “El uso de la fotogrametría y de los modelos de elementos discretos en 3D en la evaluación de la estabilidad de taludes rocosos” en representación de Université Grenoble Alpes de Francia.

“Es muy grato para la Universidad Cooperativa de Colombia – Campus Neiva contar con estos espacios académicos de talla internacional porque no sólo permite el intercambio de saberes sino el afianzamiento y las posibles alianzas para fortalecer la comunidad científica de esta zona del país, que a la hora de ser evaluada como región competitiva. Casi siempre estamos en la media de los departamentos del país”, dijo Henry Rubiano Daza, Director de Investigaciones de la Universidad Cooperativa de Colombia – Campus Neiva.

Link del evento

El evento será transmitido el 12 de noviembre desde las 8:00 a.m. por el Canal Youtube UCC SEDE NEIVA y las personas que deseen vincularse como partícipes de este evento pueden hacerlos en el siguiente link: https://n9.cl/ln72

Este evento gratuito, es avalado por el aval del Centro de Pensamiento Global –CEPEG- y la Alianza de Investigadores Internacionales SAS –ALININ. Todos pueden acceder al mismo II Coloquio de Investigaciones y seguir paso a paso las ponencias nacionales e internacionales.

“Pretendemos fomentar la interacción de los Investigadores en áreas de interés, común a través de la socialización de experiencias de investigación, innovación y emprendimiento, así como abordar los problemas sociales de cada región, al tiempo de divulgar alternativas de solución a las misma”, puntualizó Rubiano Daza. (Se anexa flyer del evento, fotografía del DR Henry Rubiano y videoposcadst)

Listados de ponencias internacionales

NOMBRE	TITULO PONENCIA	INSTITUCIÓN – FILIAL	PAÍS
Ph.D. Carlos Alberto Calderón Ospina	Aspectos farmacológicos y terapéuticos de la pandemia por Covid-19: de la demagogia y la charlatanería, a la medicina basada en la evidencia.	Universidad del Rosario	Colombia
Ph.D. David A. Barajas Solano	Teoría de grandes desviaciones para el análisis de redes de transmisión eléctrica sujetas a fluctuaciones aleatorias	University of California, San Diego, San Diego, CA	EE.UU.
Dra. Yamarú del Valle Chirinos Araque	La innovación como elemento diferenciador desde la perspectiva de los objetivos de desarrollo sostenible	Universidad Luis Amigo	Venezuela
Ph.D. Diego Hernán Peluffo-Ordóñez	Integración de la inteligencia artificial y natural.	Universidad Yachay Tech	Ecuador
Ph.D. Pablo Silva Machado Bispo dos Santos	Políticas Publicas, Formación Docente y Educación: tendencias para Brasil y Latinoamérica	Universidad Federal Fluminense	Brasil
Ph.D. Vladimir Villareal Contreras	La investigación vista desde la academia.	Universidad Tecnológica de Panamá	Panamá
Doc. Henry Rubiano Daza	Cobertura informativa periodística del Covid -19 en los medios regionales en Colombia.	Universidad Cooperativa de Colombia	Colombia
Ph.D. Viviana Bonilla Sierra. Ph.D	El uso de la fotogrametría y de los modelos de elementos discretos en 3D en la evaluación de la estabilidad de taludes rocosos	Université Grenoble Alpes	Francia
Ph.D. Wilfredo Marimon Bolívar	índice global de autodepuración en ríos como herramienta de gestión del recurso hídrico	Universidad Católica de Colombia	Colombia
Ph.D. Alejandro Domínguez Benavides	El juicio de residencia en el Derecho Administrativo Indiano	Pontificia Universidad Católica de Argentina	Argentina
Valeria Mariel Jacquemin – Ana Alicia Pokolenko – Mariano Ramiro Pianovi – Lourdes María Alejandra Fernández – Eduardo Omar Giménez	Participación, Género y Juventudes en Presupuesto Participativo Posadas	Centro Misionero de Estudios Regionales – CEMER-	Argentina

12 noviembre 2020

Abierto ciclo en la Universidad Cooperativa para graduar técnicos y tecnólogos

Todas aquellas personas que sean técnicos o tecnólogos en diferentes áreas, podrán graduarse como profesionales en la Universidad Cooperativa de Colombia, campus Neiva, mediante un plan de estudios organizado para cada programa.

Los interesados podrán homologar y validar las competencias y conocimiento adquiridos en su formación y convertirse en profesional en muy corto tiempo.

Con el título profesional en mano, los graduados podrán continuar su formación en especializaciones o maestrías según el caso y donde la UCC ofrece además variadas opciones en descuentos y créditos para sus estudios.

Esta estrategia educativa está dirigida a egresado de diferentes instituciones técnicas y de educación superior, entre las que se cuenta; Comfamiliar del Huila, el SENA y de otras universidades como la Usco. (Ver tabla 1)

Además, las inscripciones son gratis, lo mismo que las homologaciones de las materias, aunque cada caso es diferente de acuerdo al programa seleccionado (Ver tabla 1). En la Cooperativa Comuna, en alianza estratégica con la misma UCC, también ofrecen crédito para el pago de las matrículas.

Según confirmó la Universidad Cooperativa de Colombia los programas que pueden hacer transición para volverse profesionales son:

Tabla 1. PROGRAMAS

PROGRAMA	INSTITUCIÓN	PREGRADO AL QUE APLICA
Tecnología en mantenimiento equipos de cómputo, diseño e instalación de cableado estructurado	SENA	Ingeniería de Sistemas
Tecnología en multimedia.	SENA	Ingeniería de Sistemas
Tecnología en análisis y desarrollo de sistemas de información.	SENA	Ingeniería de Sistemas
Tecnología en gestión de redes de datos.	SENA	Ingeniería de Sistemas
Técnico laboral por competencias en análisis y sistemas de la información	Comfamiliar Huila	Ingeniería de Sistemas
Tecnólogo en Software	Sena	Ingeniería de Sistemas

Tecnólogo en Obras Civiles	USCO	Ingeniería Civil
Tecnólogo en mantenimiento	SENA	Ingeniería industrial
Tecnólogo en automatización	SENA	Ingeniería industrial
		Ingeniería industrial
Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas	SENA.	Contaduría Pública
Técnico Laboral en Gestión Contable y Financiera	Comfamilar	Contaduría Pública
Tecnólogo en gestión del Talento Humano	SENA.	Psicología

Fortalezas

Actualmente la Universidad Cooperativa de Colombia ofrece a sus estudiantes un formato de Multicampus con presencia en 18 ciudades del país y programas con planes de estudio único que facilitan la movilidad entre sus diferentes sedes.

Además, cuenta con un campus virtual dotado con la más moderna plataforma educativa que permite recibir clases desde un teléfono celular y desarrollar las actividades académicas cuando puedas y desde donde te encuentres.

También se ofrece una gran variedad en Ambientes Prácticos de Aprendizaje, APA de última tecnología y bases bibliográficas digitales en entornos multimedia interactivos para que se aprenda practicando.

6 noviembre 2020

En Neiva, Universidad Cooperativa retoman trabajos en laboratorios
Luego de varios meses de haber sido declarada la emergencia sanitaria ocasionada por el Covid 19, la UCC Campus Neiva, recibe nuevamente a sus estudiantes de manera presencial para que puedan adelantar actividades de práctica. Se inició con el programa de ingeniería civil, teniendo presente que los cursos adelantados por los estudiantes de esta carrera profesional, son fundamentales en la formación por competencias.
Para el uso de los laboratorios se determinaron horarios y cantidad de estudiantes de acuerdo a la capacidad de cada uno de los espacios, siguiendo los protocolos de bioseguridad pertinentes. Tal como lo afirma el Ing. Luis Alfredo Arenas, Jefe del programa de Ing. Civil; “De acuerdo a la carrera de ing. Civil, vimos la necesidad de retomar las actividades presenciales, pues los espacios prácticos son esenciales para desarrollar conocimientos en materiales para ingeniería, el comportamiento de los suelos y los concretos”
La UCC continua con su proceso de formación
La nueva realidad que enfrenta la educación a causa de la pandemia, ha hecho replantear la metodología con la que se desarrollan las actividades académicas, entre ellas los laboratorios y las prácticas. Luego de un proceso de formación teórica que se desarrolló mediante encuentros sincrónicos con los profesores, los estudiantes tienen la oportunidad de realizar sus prácticas y laboratorios de manera presencial; sin embargo, no son de carácter obligatorio, por este motivo la Universidad dispuso de todos los recursos tecnológicos para que tengan acceso a través de las grabaciones disponibles en las aulas virtuales.
Luego de explicarle a los estudiantes sobre la alternativa de tener encuentros presenciales para los laboratorios, se realizó la caracterización de ellos y en el programa de Ing.Civil, un 62% manifestó estar de acuerdo con asistir a los eventos presenciales. “Estamos muy felices de retomar estas actividades que son fundamentales para nuestra carrera”, manifiesta Dayana Cuestas Zamudio, Estudiante de III semestre de Ing. Civil.
15 octubre 2020
Donación de tapabocas de la Universidad Cooperativa a la cárcel de Neiva
El coronel Renato Solano, director General del Establecimiento Penitenciario de Mediana Seguridad de Neiva ubicado en el municipio de Rivera Huila, recibió la donación entregada por parte de la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Neiva.
En las instalaciones del Establecimiento Penitenciario, se dio lugar a la entrega formal de la donación del lote de 5.000 mil tapabocas fabricados por un grupo de 3 estudiante de décimo semestre del programa de Ingeniería industrial de la UCC Neiva.
Reconociendo la imperiosa necesidad de continuar fortaleciendo la capacidad para atender la crisis sanitaria por el actual virus SARS-Cov2 (COVID19), la Universidad Cooperativa de Colombia en cabeza de la directora Olga Patricia Sánchez y luego de un importante trabajo realizado por los estudiantes Catalina Escobar, Gustavo Andrey Caicedo y Edwin Vargas; bajo el liderazgo del Ing. Cristian Rincón, Jefe del programa de ingeniería Industrial, se realizó la entrega de cinco mil (5.000) tapabocas convencionales desechables, destinados para las personas privadas de la libertad que convergen en dicha Institución.
Con la presencia del Dr. Federico Barrero coordinador de proyección social, el Ing. Cristian, jefe del programa de ing. Industrial, y los estudiantes que adelantaron el proyecto, el Coronel Solano, el teniente Lemus y el capellán del Centro Penitenciario, recibieron con beneplácito esta significativa donación. “En nombre de todo el personal que integra el cuerpo de custodia y vigilancia de nuestro establecimiento y, de todas las personas privadas de la libertad, les agradecemos a la Universidad que estuvieran pendientes de personas que tanto lo necesitan”, preciso el coronel Solano.
“Agradecerles a todos los que conforman la Universidad Cooperativa de Colombia, que han tenido una iniciativa muy importante, al preocuparse por el tema de la bioseguridad de las personas privadas de la libertad, que es una población muy vulnerable. Para nosotros es muy importante recibir elementos que van a contribuir a la salud de todos en nuestro establecimiento” expreso el director del Centro Penitenciario.
Tapabocas fabricados con altos estándares de calidad
“Se trata de un tapabocas convencional con filtro de tela para adulto, de forma rectangular con tiras elásticas a los extremos. Está compuesto de tela no tejida de polipropileno y poliéster (tela quirúrgica), interlón de grosor medio e hilo caucho. El producto se entrega empacado en una bolsa de plástico sellada; está destinado a ser un método de barrera frente a situaciones de riesgo por contagio, en este caso en específico frente al SARS-Cov2” Indicó la estudiante Catalina Escobar
Cada uno de los tapabocas cumple con los requerimientos del decreto 4725 de 2005 que establece definiciones y clasificación, condiciones generales y los requisitos que tiene función de barrera microbiana. Adicional cumplen con la norma UNE-EN 149:2001+A1:2010 norma española, acogida por el Ministerio de Salud Colombiano, que especifica los requisitos mínimos que deben cumplir las máscaras filtrantes.
2 octubre 2020
Profesores de la Universidad Cooperativa a pruebas de competencias
Las Pruebas de Competencias para profesores hacen parte de una evaluación de 360 grados que incluye, entre otros, la medición de competencias, la evaluación del estudiante, la evaluación de un par o un colega y la autoevaluación del profesor. Esta última es la que permite al profesor tener una reflexión interna, ver su ejercicio docente y su desempeño en el quehacer universitario y a la vez la Universidad poder monitorear los resultados, hacer comparativos y buscar estrategias para mejorar la calidad.
Las pruebas de medición de competencias se aplican desde el 2012, cada dos años. Para este año corresponde nuevamente aplicar las pruebas genéricas y las pruebas de competencias transversales. Se estarán autoevaluando en este proceso, alrededor de 2.100 profesores de la Universidad. ‘’El Sistema Integrado de Desempeño Profesoral – SIDP da una visión holística, desde que el profesor participa en la convocatoria para ingresar a la Universidad hasta llegar al desarrollo humano del profesor, es decir, estamos convencidos de su rol protagónico, es una evidencia que está sustentada por investigaciones científicas aquí y en todo el mundo’’ Agregó la vicerrectora académica de la UCC, Alba Luz Muñoz
Gracias a esta autoevaluación y los resultados, se pueden desarrollar estrategias de fortalecimiento para el profesor, por esto mismo, en este periodo, la Universidad se enfocó en trabajar con las competencias genéricas y competencias transversales.
‘’La autoevaluación que realiza el profesor es importante también dentro del ejercicio de evaluar el desempeño porque permite cotejar, es decir equiparar también el ejercicio de reflexión interna por parte del profesor, de cómo él está viendo su actividad docente, cómo está viendo su desempeño en el quehacer universitario.’’ Dijo Anabela Saavedra, directora de proyectos de la UCC.
Martha Isabel Toro, representante de profesores de la Universidad Cooperativa de Colombia señala algunos de los beneficios, ‘’Como profesor los beneficios son muchos, para saber como estoy como profesor debo hacerme una autoevaluación y en este caso sería la autoevaluación que realiza la Universidad, y más nosotros como profesores que estamos en este campo de la educación donde sabemos que la educación evoluciona, que la educación no es estática, que es cambiante y que con esos cambios debemos transformar las formas de trasmitir el conocimiento, es ahí donde nosotros los profesores pensamos que la evaluación permite fortalecer y mejorar la calidad de mi ser como profesora, como profesor y en la medida que yo profesor, yo profesora mejoro, indiscutiblemente también mejorara el aprendizaje de mis estudiantes.’’
Finalmente, con los resultados de la evaluación la Universidad pueda tomar medidas y acciones a través de planes de mejora con el profesor, de manera concertada y que sea consciente del ejercicio de esa evaluación.
19 septiembre 2020
UCC Neiva hizo entrega de balance social
En cabeza del vicerrector nacional Hernán Darío Arenas y la directora seccional, Olga Patricia Sánchez (en la foto); la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Neiva; entregó de manera virtual su rendición de cuentas del 2019 y realizó la presentación de la modalidad combinada que se aplicará en el segundo semestre del 2019.
Explicando y mostrando evidencias a través de la plataforma teams de Microsoft, los dos dirigentes académicos resumieron una serie de resultados que merecieron cientos de comentarios de parte del auditorio virtual, integrado por representantes del sector público como la Gobernación del Huila, la Alcaldía de Neiva; sectores educativos, gremiales, cooperativos, sociales y académicos, además de un buen número de medios de comunicación.
Temas destacados
La directora del campus dio apertura al informe destacando los aportes de la UCC-Neiva en la región: “Todos ustedes han sido testigos del aporte que la universidad ha realizado durante sus más de 25 años en la región. El año anterior se generaron muchas acciones y en este 2020 que nos ha puesto a prueba, trabajamos para demostrar que somos una universidad sólida y pujante que le aporta al crecimiento de la región”.
Por su parte el vicerrector Arenas Córdoba destacó que: “Logramos avanzar en muchos temas en el 2019. Quiero destacar especialmente como la institución se prepara cada vez más para ser una universidad del futuro, el proyecto Polaris, las grandes inversiones en el ecosistema tecnológico, los proyectos 100, 200 y 300 para una oferta académica cada vez más pertinente a las regiones; la primera patente internacional y los premios que recibimos nos confirman que vamos por la ruta adecuada”.
Ecosistemas digitales
En relación al informe la directora el campus Neiva, ella destacó el I Coloquio Internacional de Investigación, Innovación, Cooperativismo y nuevas tendencias en el Ecosistema Digital. Este evento contó con el apoyo de la Alianza de Investigadores Internacionale ALININ y el Centro de Pensamiento Global – CEPEG.
También resaltó que la UCC-Neiva logró resultados internacionales con la participación en el Mundial de Robótica realizado en China; la realización de los dos foros de candidatos a la Alcaldía de Neiva y Gobernación del Huila y la emisión desde Neiva, de El Pulso del Fútbol programa nacional de Caracol Radio, entre muchos otros logros.
Igualmente, Sánchez resaltó que: “En este año 2019 recibimos también el reconocimiento por nuestro trabajo en los temas de proyección social, con el proyecto de “Fortalecimiento Socio-empresarial de la Asociación de Mujeres Cafeteras del Occidente del Huila”.
La Ruta de la Excelencia
En el informe la directora también señaló que trabajan fuertemente en la Ruta a la Excelencia para el campus y se viene preparando para acreditar los programas de psicología, derecho e ingeniería civil en alta calidad, soportado en los sistemas internos de aseguramiento de la calidad que exige el Ministerio de Educación.
Igualmente anunció que la UCC-Neiva, trabaja fuertemente para poder ofertar una serie de nuevas especializaciones, otros pregrados, carreras técnicas y tecnológicas de gran pertinencia para la región.
La Combinación Perfecta
De otro lado el vicerrector Arenas presentó en el balance, la Combinación Perfecta, la modalidad de estudios que utilizará la UCC en el segundo semestre del 2020: “Estamos trabajando en lo que la universidad denominó la Combinación Perfecta. Desde marzo cuando nos dijeron que dejábamos la presencialidad y fuéramos a una educación remota, la universidad tomó dos decisiones, la primera continuar y avanzar en el semestre y la segunda comenzar a prepararse para ofrecer una mejor alternativa en el segundo semestre”.
Agregó que: “La combinación perfecta es esa propuesta que integra la modalidad combinada para la educación, distinta a la educación remota, la combinada recoge lo mejor de la educación presencial y la educación virtual, generando una verdadera interacción entre estudiante y profesor, más allá del uso de la pantalla”.
Inversiones
Finalmente, la directora del campus Neiva, Olga Patricia Sánchez destacó las inversiones en la sede durante la vigencia del año anterior: “Durante el 2019 realizamos inversiones importantes para mejorar nuestra planta física y brindar comodidad a nuestra comunidad académicas. Se modernizaron las oficinas en general, las aulas de clase, el auditorio principal, los laboratorios y la readecuación de la Emisora de la Universidad “Onda Digital” que próximamente estará al aire”.
“También construimos un nuevo auditorio con capacidad para 100 personas, la cafetería al servicio de los estudiantes, y un espacio de esparcimiento dotado con juegos. Así mismo realizamos una importante inversión en todas las adecuaciones generales y el embellecimiento de los escenarios deportivos del campus Andaquíes.
Herramientas tecnológicas
En el camp tecnológico, desarrollamos importantes adecuaciones, entre ellas, se renovó toda la infraestructura de red LAN de internet, lo que permitió a su vez ampliar el servicio de WiFi en un 95 por ciento.
“En otras adecuaciones, todas las aulas de clases cuentan ahora con un sistema de conexión moderna para herramientas audiovisuales, tenemos ya nuevas salas de docentes, ambientes prácticos de aprendizaje, salas de investigadores, instalaciones nuevas para Open Lingua, entre muchas otras importantes obras”.
En el evento se presentaron además videos que mostraron los diferentes avances de la UCC en sus diferentes multicampus en todo el país.
29 julio 2020
Universidad Cooperativa entregó mascarillas a hospitales de tres municipios opitas
Estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Cooperativa de Colombia, campus Neiva, entregaron otras 300 máscaras de bioseguridad a los hospitales San Vicente de Paul de Garzón; Tulia Durán de Borrero de Baraya y al Arsenio Repiso Vanegas de San Agustín. Antes ya habían entregado un primer lote de 200 mascaras al Hospital Universitario de Neiva.
El evento realizado en las instalaciones de la Asamblea Departamental contó con la presencia de la directora de la UCC, campus Neiva; Olga Patricia Sánchez; quien destacó la iniciativa de los estudiantes.
“La UCC Neiva quiere agradecer la iniciativa de los estudiantes de Ingeniería Industrial por toda la iniciativa que ha tenido en la construcción de estas caretas que podrán brindar seguridad a los trabajadores de la salud en estas lamentables consecuencias que está dejando la Covid 19”, destacó Olga Patricia Sánchez.
Agregó la directora de la UCC-Neiva que: “Además de lo anterior, poder hacer estas donaciones a cuatro centros médicos del departamento destaca de igual modo el respaldo que nuestra institución ofrece a toda la comunidad a través del profesionalismo y creatividad de sus estudiantes. Felicidades a estos emprendedores y felicitaciones a los centros médico que podrán hacer uso de estos elementos”.
Reacciones
Por su parte los gerentes de las entidades de salud beneficiadas con estas donaciones resaltaron el emprendimiento de los estudiantes y agradecieron los elementos que serán de gran utilidad para los trabajadores el sector de la salud.
Lorena del Pilar Perdomo; gerente del Hospital Tulia Durán de Borrero de Baraya: “Es un gesto muy grande con el hospital. Quiero en nombre de toda nuestra comunidad hospitalaria, darle un agradecimiento a la Universidad Cooperativa de Colombia por tenernos en cuenta con esta entrega de elementos de protección. Médicos, enfermeras auxiliares entre otros, estamos necesitando este tipo de elementos para garantizarle un buen servicio a quienes requieren de nuestra atención. Reiteramos un amplio a agradecimiento a la universidad y especialmente a los estudiantes que hicieron un gran trabajo”.
Por su parte Jorge Humberto González; gerente del Hospital San Vicente de Paul de Garzón declaró que: “Este es un gesto muy noble liderado por la Universidad Cooperativa de Colombia que va a beneficiar a nuestro talento médico y en general a todo el personal de nuestra institución porque es bien sabida que la careta es una pieza que le da seguridad tanto al paciente, al trabajador y a la misma comunidad. Quiero a gradecer al equipo de estudiantes, porque es un gran apoyo producto de un emprendimiento en época de pandemia y un valor agregado en beneficio de la salud y el bienestar del centro del Departamento”.
Los estudiantes han recibido diversos reconocimientos académicos, sociales y sus nombres son los futuros ingenieros industriales: Yenny Fernanda Charry Figueroa, Daniel Vera, Roger Trujillo y fueron dirigidos en este proyecto por el jefe del programa de Ingeniería Industrial Carlos Oviedo.
30 junio 2020
Educación combinada, la apuesta de la Universidad Cooperativa
En transmisión a través de la plataforma Teams, la Rectora Maritza Rondón anunció en rueda de prensa la Modalidad Educativa Combinada como alternativa para desarrollar las clases durante el segundo semestre del año. En esta modalidad convergen elementos de las interacciones que ocurren en las modalidades presencial y virtual, articulándose para enriquecer las experiencias de enseñanza y aprendizaje.
Desde hace más de 10 años, la Universidad viene implementando en su Modelo Educativo, ambientes que posibilitan la interacción entre la presencialidad y la virtualidad, con aulas extendidas, clases espejo – virtuales, bases de datos, software para el autoaprendizaje y una Biblioteca Digital, entre otros. Todas estas experiencias le han posibilitado a nuestra institución migrar hacia esta modalidad de manera natural.
En respuesta a las nuevas circunstancias y condiciones para el segundo semestre de 2020 todos los cursos de competencias Transversales y de competencias Específicas de la Universidad, al igual que los cursos del modelo de objetivos, se impartirán en modalidad combinada. Se trata de ir alternando actividades presenciales y virtuales y, de esta manera, sacarles el mejor provecho a ambas posibilidades, articularlas y favorecer los mejores resultados de aprendizaje de los alumnos.
Esta modalidad combinada, además de favorecer el enriquecimiento de la actividad de enseñanza y aprendizaje, también le permitirá a la Universidad atender las circunstancias particulares que se puedan ir presentando en las regiones en las que están ubicados los campus. Es posible, por ejemplo, que mientras en un campus esté autorizada la actividad presencial, en otro no. Como los períodos de cuarentena pueden ser variables y diferenciados en las regiones, esta modalidad posibilita la realización de actividades programadas, atendiendo las circunstancias concretas de tiempos, lugares y personas.
“Debemos seguir haciendo el roll de estudiante – profesor, sólo esos aprendizajes nos están generando más sentido a la importancia de la educación y entender que el conocimiento es un ejercicio individual para un beneficio colectivo»; explico Maritza Rondón.
«Frente a los imaginarios que se tejen alrededor de modalidades diferentes de la presencial es importante dejar en claro que la calidad de la educación no depende de la modalidad en que se imparta. La calidad depende de profesores competentes y en las estrategias didácticas que emplean; de contenidos y materiales pertinentes y adecuados; de alumnos que asuman a plenitud el proceso de aprender; de las condiciones institucionales que permitan que la triada alumnos – profesores – contenidos opere de manera coherente y armónica», aseguró Manuel Unigarro, Director de Gestión de programas y creador del Modelo Educativo Crítico con Enfoque de Competencias – UCC, durante la transmisión.
Bioseguridad
En estricto cumplimiento de las medidas de bioseguridad, la Universidad ha dispuesto los recursos económicos, técnicos y humanos para garantizar la seguridad, bienestar y tranquilidad de los estudiantes que llegarán hasta cada campus para el proceso de aprendizaje presencial durante 2020-2.
Es así como se ha dispuesto del personal y los equipos para el proceso de desinfección de cada espacio e instalamos la señalización informativa para que estudiantes, profesores y administrativos, conozcan las medidas y recomendaciones de cada lugar.
Al ingresar, el personal de apoyo medirá la temperatura de quienes llegan a los campus, quienes además contarán con espacios para la desinfección y lavado de manos y pediluvios para desinfección del calzado.
Nuestras unidades sanitarias disponen de todos los elementos para el lavado y desinfección permanente.
Ascensores, laboratorios, aulas de clase y demás espacios cerrados tendrán una capacidad máxima de ingreso para garantizar el distanciamiento mínimo.
Al terminar las clases, los estudiantes no podrán permanecer al interior de la Universidad.
Para garantizar la protección y el cumplimiento de las normas de bioseguridad en todos nuestros campus, la Universidad inició esta semana el proyecto piloto para recuperar las clases prácticas de 2020-1 con 7 de ellos: Medellín, Bucaramanga, Ibagué, Villavicencio, Arauca, Pasto y Santa Marta.
Créditos especiales
Durante la transmisión, se aclararon dudas en tiempo real sobre los beneficios económicos que conforman la triada de la combinación perfecta, con una modalidad académica flexible, todas las normas de bioseguridad y apoyo financiero para continuar estudiando.
Es así como al descuento del 10% sobre el valor de la matrícula para pregrado y postgrado y al 30% de descuento para derechos de grado, se suma hoy el anuncio de créditos especiales con la Cooperativa Comuna para el pago de la matrícula en dos cuotas, de 50% cada una, con cero intereses para los estudiantes. Los intereses causados por estos créditos serán asumidos por la Universidad.
25 junio 2020