El Ministerio TIC ya seleccion\u00f3 los 5.000 docentes que a partir del 8 de junio iniciar\u00e1n la formaci\u00f3n en el programa Jugando y Kreando, en el cual podr\u00e1n aprender pensamiento computacional desconectado gracias a una inversi\u00f3n de m\u00e1s de 2.473 millones de pesos, confirm\u00f3 Karen Abudinen, Ministra de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y de la Comunicaci\u00f3n (MinTIC).<\/p>\n\n\n\n
El concepto de pensamiento computacional desconectado hace referencia al desarrollo de habilidades como resoluci\u00f3n de problemas, dise\u00f1o de sistemas y comprensi\u00f3n del comportamiento humano, fundamentales para aprender a programar, se caracteriza por ejecutarse a trav\u00e9s de herramientas an\u00e1logas o no digitales.<\/p>\n\n\n\n
En total, en el pa\u00eds se beneficiar\u00e1n educadores de 1.229 establecimientos educativos que se encuentran distribuidos en 263 municipios de 22 departamentos del territorio, los cuales estar\u00e1n en capacidad de favorecer a 150.000 estudiantes de transici\u00f3n, primero y segundo para que desarrollen habilidades para el procesamiento de la informaci\u00f3n y la soluci\u00f3n efectiva de problemas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cQuiero aplaudir que la participaci\u00f3n de las mujeres en este proceso es muy amplia, pues el 94 por ciento de la convocatoria es femenina. La formaci\u00f3n en los grados que impactaremos es implementada en su mayor\u00eda por mujeres, por eso nos sentimos orgullosos de contar con un programa que potencie su capacidad para trabajar con los m\u00e1s peque\u00f1os\u201d, indic\u00f3 Abudinen. <\/p>\n\n\n\n
As\u00ed mismo, la titular de cartera inform\u00f3 que Bogot\u00e1 fue el lugar en el que hubo una mayor cantidad de beneficiarios, con 991 personas de 216 establecimientos educativos. A la capital le sigui\u00f3 Antioquia, con 660 docentes de 166 colegios, y Atl\u00e1ntico, con 586 \u2018profes\u2019 de 137 instituciones.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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