{"id":4704,"date":"2020-07-17T15:19:17","date_gmt":"2020-07-17T20:19:17","guid":{"rendered":"https:\/\/luchonoticias.com\/?p=4704"},"modified":"2020-07-17T15:19:19","modified_gmt":"2020-07-17T20:19:19","slug":"pandemia-no-ha-incentivado-la-desercion-escolar-en-el-huila","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/luchonoticias.com\/editor\/pandemia-no-ha-incentivado-la-desercion-escolar-en-el-huila\/","title":{"rendered":"Pandemia no ha incentivado la deserci\u00f3n escolar en el Huila"},"content":{"rendered":"\n<p>La<strong> Secretaria de Educaci\u00f3n del Huila<\/strong>, a trav\u00e9s de la plataforma SIMPADE, Sistema de Informaci\u00f3n para el Monitoreo, la Prevenci\u00f3n y el An\u00e1lisis de la Deserci\u00f3n Escolar, revel\u00f3 un estudio con corte al 1 de junio de 2020, donde establece que de un total de 132.977 estudiantes registrados en el SIMAT, (Sistema de Gesti\u00f3n de Matr\u00edcula de estudiantes de Instituciones Oficiales), el<strong> 92,11%, es decir, 122.497, son estudiantes presentes en las actividades escolares.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El mismo estudio se\u00f1ala que <strong>s\u00f3lo 2.061 estudiantes, (1,7%), corresponden a personas con quienes no se ha podido establecer contacto alguno,<\/strong> seg\u00fan lo establecido en el reporte realizado por 163 Instituciones Educativas que est\u00e1n haciendo bien la tarea de seguimiento, de las 177 existentes en los 35 Municipios del Huila que en educaci\u00f3n tiene a cargo el Gobierno Departamental.<\/p>\n\n\n\n<p>El Secretario de Educaci\u00f3n del Huila, Luis Alfredo Ortiz, se\u00f1al\u00f3 que <strong>se ha podido establecer estos resultados gracias al concurso de las Instituciones Educativas<\/strong> determinando el perfil de los estudiantes con informaci\u00f3n b\u00e1sica e informaci\u00f3n adicional para caracterizarlos en lo relacionado con la permanencia escolar, identificando acciones para mitigar el riesgo de abandono del estudio.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEste ejercicio del \u00e1rea de calidad y cobertura, inspecci\u00f3n y vigilancia de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Huila, en equipo con docentes y directivos docentes de las instituciones educativas que tenemos a cargo, refleja una <strong>oportuna intervenci\u00f3n institucional de la Gobernaci\u00f3n para mantener a casi todos nuestros estudiantes firmes y presentes en los procesos educativos<\/strong> a pesar de las dif\u00edciles circunstancias que todos estamos viviendo en raz\u00f3n a la pandemia\u201d, expres\u00f3 Alfredo Ortiz.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>El Simpade, un trabajo articulado con la\ncomunidad educativa<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El SIMPADE es una herramienta para la toma de\ndecisiones en las Instituciones Educativas y en la Secretaria de Educaci\u00f3n, que\npermite planear acciones, analizar variables, registrar informaci\u00f3n, medir\nimpactos y caracterizar al estudiante, actividades muy necesarias a ra\u00edz de la\nemergencia sanitaria, econ\u00f3mica y social derivada de la pandemia ocasionada por\nel COVID19.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEn este sentido <strong>ya se ha podido establecer el gran esfuerzo que tanto la comunidad educativa como el Gobierno Departamental hacen <\/strong>para que en medio de las dificultades se haya podido continuar con la oferta educativa, garantizando estrategias como el PAE \u2013 Programa de Alimentaci\u00f3n Escolar, a trav\u00e9s de la modalidad de raci\u00f3n para preparar en casa\u201d, expres\u00f3 el secretario Luis Alfredo Ortiz.<\/p>\n\n\n\n<p>El funcionario se\u00f1al\u00f3 que <strong>el trabajo articulado se ve reflejado en las acciones que las propias Instituciones Educativas desarrollan y reportan a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n<\/strong> para lograr la<strong> permanencia del estudiante en el sistema educativo<\/strong>, reportando el seguimiento a estudiantes retirados por causas justificadas como traslado a otras instituciones educativas; cambio de domicilio; desmotivaci\u00f3n por la educaci\u00f3n; poco inter\u00e9s por el estudio, entre otras causas con bajo porcentaje.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAhora que ya iniciamos el segundo semestre del a\u00f1o continuaremos\ncon todas las estrategias formativas medi\u00e1ticas y virtuales, y m\u00e1s a\u00fan, luego\nde que en reciente sesi\u00f3n del Comit\u00e9 de Alternancia Educativa, decidimos en\nconjunto, continuar con educaci\u00f3n en casa para seguir protegiendo la salud y la\nvida de nuestra comunidad educativa, sin descuidar nuestras metas de cobertura\ny calidad en los procesos formativos\u201d, manifest\u00f3 el secretario de Educaci\u00f3n del\nHuila, Luis Alfredo Ortiz.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Estrategias de retenci\u00f3n estudiantil <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dentro de la sinergia que existe entre la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Departamental y las Instituciones Educativas se resalta la <strong>comunicaci\u00f3n permanente con los estudiantes y la familia<\/strong> para hacer llegar las gu\u00edas de trabajo en casa, llamadas telef\u00f3nicas, implementaci\u00f3n de correos, informaci\u00f3n a trav\u00e9s de redes como WhatsApp, contacto con los l\u00edderes comunitarios para el reporte de gu\u00edas de trabajo, identificaci\u00f3n de estudiantes que no tienen medios virtuales, b\u00fasqueda activa a trav\u00e9s de la radio o televisi\u00f3n comunitaria, entre otras.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed mismo, estas estrategias implementadas est\u00e1n<strong> acompa\u00f1adas de las orientaciones que la Secretaria de Educaci\u00f3n Departamental<\/strong> hace a la comunidad educativa para preservar la vida como Derecho Fundamental para lo cual se hace necesario la implementaci\u00f3n de las medidas de cuidado y autocuidado que prevalecen sobre cualquier circunstancia para acompa\u00f1ar el proceso educativo en atenci\u00f3n socio afectiva y de salud mental, requeridos para afrontar las circunstancias adversas derivadas de esta pandemia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Secretaria de Educaci\u00f3n del Huila, a trav\u00e9s de la plataforma SIMPADE, Sistema de Informaci\u00f3n para el Monitoreo, la Prevenci\u00f3n y el An\u00e1lisis de la Deserci\u00f3n Escolar, revel\u00f3 un estudio con corte al 1 de junio de 2020, donde establece que de un total de 132.977 estudiantes registrados en el SIMAT, (Sistema de Gesti\u00f3n de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4705,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[823,1795,58,238],"class_list":["post-4704","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-huila","tag-covid-19","tag-escolaridad","tag-huila","tag-proceso"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Pandemia no ha 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