La propuesta de eliminar los exámenes de admisión en universidades públicas volvió a generar debate en Colombia, luego de que el ministro de Educación, Daniel Rojas, defendiera la iniciativa como parte de un modelo que busca garantizar el acceso a la educación superior como un derecho.
El funcionario explicó que la medida no sería inmediata, sino un objetivo a mediano plazo, ligado al aumento de la cobertura educativa, que según cifras oficiales ha pasado del 53 % al 60 %, aún por debajo de los niveles de países de la OCDE.
Rojas sostuvo que los exámenes de admisión representan una barrera, especialmente para jóvenes de bajos recursos, al limitar sus oportunidades de ingreso al sistema educativo superior.
Uno de los pilares de la propuesta es el fortalecimiento financiero de las universidades públicas, cuyo presupuesto ha pasado de 8 a 14 billones de pesos en los últimos tres años, permitiendo ampliar cupos y llevar programas académicos a regiones donde antes no existía oferta.
El ministro también destacó el papel de la educación técnica y tecnológica dentro del sistema, al señalar que su fortalecimiento es clave para aumentar la cobertura y generar oportunidades en territorios históricamente afectados por la falta de acceso a la educación.